SUGESTÕES PARA PRODUÇÃO DE TEXTOS
- A Partir de “MANCHETES” (De Jornais ou
Revistas). -*****
- A partir de fotografias
de pessoas famosas (recortadas de jornais ou revistas) – “VOCÊ CONHECE?”
- A partir de fotografias
das próprias crianças “HISTÓRIAS DE VIDAS”
- Construindo o“ÁLBUM DE
RECORDAÇÃO DA TURMA” (entrevista com cada criança e registro da história)
- Explorando ilustrações
com “BALÕES DE FALA” e de “PENSAMENTO” (produção oral e escrita).
- Produção coletiva
escrita à partir de “GRAVURAS ISOLADAS” (Incluindo na história iniciada, a
idéia da gravura seguinte).
- Destacando o “TÍTULO” e a “IDÉIA
CENTRAL” (assunto) de pequenas reportagens recortadas de jornais ou revistas,
de interesse das crianças.
- Utilizando cenas de “HISTÓRIA EM
SEQUÊNCIA”.
- Escrever “ANÚNCIOS POÉTICOS” –
Classificados (a partir de modelos lidos). Sugestão: mostrar objetos. *****
- Interpretação de poemas ou pequenos
textos através de várias formas de linguagem: DRAMATIZAÇÃO, FANTOCHE, HISTÓRIA
EM QUADRINHOS, REPOSTAGEM, CRÔNICA HUMORÍSTICA, ETC.( colocar sentimento)*****
- Criação de histórias (a partir de
DOBRADURAS)*****
- Escrever “ANÚNCIOS” ou “PROPAGANDAS” (a
partir de rótulos de produtos).
- Escrever listas variadas - “LISTAR”
- Escrever “RECEITAS” variadas.
- Escrever CARTAS, BILHETES, TELEGRAMAS.
- Reescrita de histórias lidas ou
contatas.
- Escrita
de paródias de poemas, músicas e de histórias infantis.
- Criação de textos (livre)
- Construção de um JORNAL. *****
- Organização do “CORREIO ELEGANTE” na
escola recadinhos do coração e troca de correspondências entre alunos,
funcionários e familiares (inclusive para treinar a escrita de envelopes).
Obs. Em todas as atividades sugeridas, é interessante que você,com a sua
criatividade,incentivasse os alunos a colocarem bastante sentimentos com foco
nos valores e boas atitudes.
Bom trabalho! Muita paz
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