ATIVIDADES DIAGNÓSTICAS
Nome:________________________________________________ Turma: ______
A
raposa e as uvas
Num dia quente de
verão, a raposa passeava por um pomar. Com sede e calor, sua atenção foi
capturada por um cacho de uvas.
"Que
delícia", pensou a raposa, "era disso que eu precisava para adoçar
a minha boca". E, de um salto, a raposa tentou, sem sucesso, alcançar as
uvas.
Exausta e frustrada, a
raposa afastou-se da videira, dizendo: "Aposto que estas uvas estão
verdes."
Esta fábula ensina que
algumas pessoas quando não conseguem o que querem, culpam as circunstâncias.
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Escola: ____________________________________________________________
Data: ______________________________________________________________
LÍNGUA PORTUGUESA
Leia com atenção o texto abaixo:
Questão 01- A frase que expressa uma opinião é:
A ( )
"a raposa passeava por um pomar
B ( )
"sua atenção foi capturada por um cacho de uvas."
C ( ) "Aposto que estas uvas estão
verdes"
- Leia:
Pepita,
a piaba
Lá no
fundo do rio, vivia Pepita: uma piaba miudinha. Mas Pepita não gostava de ser
assim.
Ela
queria ser grande ... bem grandona ...
Tomou
pílulas de vitamina ... Fez ginástica de peixe ... Mas nada ... Continuava
miudinha.
- O que
é isso?
Uma rede?
Uma
rede no rio! Os pescadores!
Ai, ai,
ai ... Foi um corre-corre ... Foi um nada-nada ... Mas ... muitos peixes
ficaram preso.s na rede.
E
Pepita?
Pepita
escapuliu ... Ela nadou, nadou pra bem longe dalil
CONTIJO,
Solange A. Fonseca. Pepita a piaba. Coleção Miguilim. São
Paulo. Nacional
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Questão 02-No trecho "Ela queria ser grande, a palavra Ela refere-se a:
A ( ) Pepita, a piaba.
B ( )
rede
C ( )
vitaminas
Os caramujos são os animais mais lentos do mundo. Alguns
caramujos conseguem se mover somente vinte centímetros em um minuto. Eles medem
até cinco centímetros, vivem em todos os continentes do mundo, menos nos gelados.
Comem plantas que viram musgo e algas.
Questão 03-Qual é a comida dos
caramujos?
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Questão 04-Quanto pode medir um caramujo?
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Questão 05- Assinalar a alternativa em que todas as palavras estão
separadas corretamente:
A (
) Mas-sa, i-gu-al, miú-da
B (
) Cons-truir, igual, cri-ei
C (
) Cri-ei, as-pec-to, mi-ú-da
.
Questão
06
Em que conjunto todas as palavras são
oxítonas?
A (
) exame- xale- exceção
B (
) chapa- cachecol - próximo
C (
) nariz- bombom – urubu -
Questão 07- Identifique a opção em que
as palavras estão escritas de forma incorreta
A ( ) estádio- escola- estração –
B (
) péssimo-vassoura-assunto
C (
) desca-cresa-aparesça
Leia
o texto da página seguinte e, a seguir resolva as questões 8,9,10
Partida De
Futebol
Bola na trave não altera o placar
Bola na área sem ninguém pra cabecear
Bola na rede pra fazer um gol
Quem não sonhou ser um jogador de futebol?
A bandeira no estádio é um estandarte
A flâmula pendurada na parede do quarto
O distintivo na camisa do uniforme
Que coisa linda, é uma partida de futebol
Posso morrer pelo meu time
Se ele perder, que dor, imenso crime
Posso chorar se ele não ganhar
Mas se ele ganha, não adianta
Não há garganta que não pare de berrar
A chuteira veste o pé descalço
O tapete da realeza é verde
Olhando para bola eu vejo o sol
Está rolando agora, é uma partida de futebol
O meio campo é lugar dos craques
Que vão levando o time todo pro ataque
O centroavante, o mais importante
Que emocionante, é uma partida de futebol
O goleiro é um homem de elástico
Só os dois zagueiros tem a chave do cadeado
Os laterais fecham a defesa
Mas que beleza é uma partida de futebol
Bola na trave não altera o placar
Bola na área sem ninguém pra cabecear
Bola na rede pra fazer um gol
Quem não sonhou ser um jogador de futebol?
O meio campo é lugar dos craques
Que vão levando o time todo pro ataque
O centroavante, o mais importante
Que emocionante, é uma partida de futebol!
(Cd O Samba Poconé, Skank,
Gravadora Chaos)
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Questão 08- .De acordo com o texto quem
é que: “pode morrer pelo meu time”, “posso chorar se ele não ganhar”?
A( ) o
técnico do time;
B( ) o
torcedor;
C( ) o
árbitro de futebol;
Questão 09-. De acordo com o autor,
quem é o mais importante em campo?
A
( ) o técnico do time;
B ( )
o torcedor
C ( )
o centroavante;
D ( )
o goleiro.
Questão 10-. Observe as frases a seguir,
retiradas do texto: “Quem não sonhou
ser um jogador de futebol?”; “Que emocionante, é uma partida de
futebol!”. Agora classifique sua
pontuação, marcando a alternativa correta abaixo.
A ( ) ponto de interrogação e
ponto final;
B ( ) ponto e vírgula e ponto
final;
C ( ) ponto de interrogação e
ponto de exclamação;
-
Texto:
ALGUNS PROBLEMAS
O
corte das árvores tem levado a um aumento d temperatura da Terra. Está cada vez mais quente. O corte
provoca erosões que destroem o solo.
Essas erosões conduzem terra e pedras para os rios. Os leitos tornam-se rasos, as águas transbordam,ocupando as
margens. As enchentes, de que se têm notícias cada vez mais frequentes, em
geral são ocasionadas, entre outros,por esses fatores. Está tudo interligado.
BRANDÃO,Ignácio de
Loyola. Manifesto verde. São Paulo: Círculo do Livro, 1985
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-
Questão 11- Segundo o texto,o
que tem levado a um aumento de
temperatura no planeta?
A( ) a destruição do solo
B( ) a erosão
C( ) o corte
de árvores
Questão 12- No texto, a palavra erosão significa:
A ( ) a destruição do solo
B ( ) o uso do solo para plantio
C ( ) área
com poucas árvores.
Questão 13- Escreva nas linhas
abaixo o texto que sua professora vai ditar:
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MATEMÁTICA
Questão 14- Na tabela abaixo aparecem as quantidades
de livros que Márcia, Karen e Mônica leram.
leitoras
|
quantidade de livros
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De acordo com esses dados, resolva as
questões abaixo.
Complete a tabela, escrevendo
numericamente a quantidade de livros que cada uma leu.
leitoras
|
quantidade de livros
|
Márcia
|
|
Karen
|
|
Mônica
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1. Quem
leu mais livros? _______________
2. Quem leu menos livros? ______________
3 Qual
foi o total de livros lidos? ____________
4. Se
todas as meninas tivessem lido a mesma quantidade de livros, quantos livros
cada uma teria lido?
Questão
15- Os relógios estão marcando, respectivamente,
A
( ) 15h30min e 12h30min
B (
)18h16min e 6h
C (
)18h16min e 12h30min
Leia com atenção
e arme as operações para resolver as
questões de 14 a 21.
Questão 16- Senhor Marcelo comprou 568
docinhos de amendoim, 871 docinhos de
coco.e 433 brigadeiros.
Assinale a
quantidade de docinhos que o senhor Marcelo comprou.
A(
) 2 285 B
( ) 1 872
C ( ) 1782
Questão 17 - Joãozinho falou: :
Eu tenho 15
anos.. Meu pai tem o triplo de minha idade. Quantos anos tem meu pai?
A (
)44 B ( )
45 C (
) 67
Questão
18- Ganhei 35 moedas antigas. Agora, ao todo, minha coleção tem 72 moedas.
Quantas moedas eu
tinha antes?
A (
)37 B
( )
37 C ( )
17
Questão
19 Assinale a alternativa correta:
O numeral formado de
6 unidades de milhar, 2 centenas, 8 dezenas e 5 unidades é:
A ) 6 285 B ( ) 2 582 C ( ) 4
825 D ( )
658
Questão 20- O resultado da operação 6845 – 326 é igual a:
A( ) 528 B( ) 529 C( ) 5
519 D( ) 6
519
Questão 21- Qual será
o resultado da seguinte adição :
1.534 + 2 =
A ( )
1.536
B ( )
1 534
C ( )
1.537
Questão 22- O resultado da multiplicação 8X 786 é
A ( )
26 624 B ( ) 26
724 C ( ) 62 848
Questão 23-Divida
igualmente 633 reais entre 3 amigos, cada uma vai receber ?
A ( ) 120
B ( ) 223
C ( ) 211
Questão 24-. Se eu
escrever por extenso o seguinte número 3003, como ficaria?
A ( )
trezentos e três
B( )
três mil e três
C( )
trinta,zer
Boa
Sorte!
